OJT授業
授業力の向上に繋げるために全体の研究授業以外に、隣学年を中心に授業を参観しあって、お互いが学び合う「OJT授業」に努めています。
そこで、先日は５年生と６年生が道徳の「OJT授業」を行いました。同じ教材を使って、お互で教材研究をし、指導案（略案）を書いて授業に臨んでいました。
量学年とも「ねらいとする価値」について一生懸命自分の考えをもってグループや全体で発表しあっていましたよ。とてもいい授業でした。
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