今週の研究授業
※子のノートから
物語：「手ぶくろをかいに」
副題：～考え直した母の考え(思い・気持ち）～
学習の振り返り：「副題では、母の考えが変わっていたことを表したかったので、『考え直した』という言葉にしました。グループで同じような理由を書いている人が二人いたけど、副題が二人とも全く違っていたのでびっくりしました。」(松田)
物語：「木の祭り」
副題：～仲間がいる楽しさ～
学習の振り返り：「しじみちょうがほたるを変えてくれたのかもしれないけど、ほたる自身も何か行動をしたので、その結果たくさんの友達ができたのではないか。仲間ができて初めてあんなうれしい気持ちになったんじゃないかと思いました。」(與那嶺)
昔の道具に興味を示す子どもたち。木炭式アイロンや黒電話、竿ばかり、洗濯板、鰹節削り、おろし金など実物を前に、わくわく感がたまりません。まるでタイムマシンに乗ったような・・・。道具を糸口として、生活の様子を学んでいます。
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